Búsqueda de Enseñanza grupos especiales

Libros / Educación. enseñanza / Organización educativa / Enseñanza grupos especiales (13)

  • RECUPERACIÓN DE LA EXACTITUD LECTO-ESCRITORA
    VALLÉS ARÁNDIGA, ANTONIO
    En el aprendizaje de la lectoescritura se producen una serie de dificultades que se manifiestan en la aparición de los denominados errores lectoescritores, tales como: omisiones, adivinaciones, confusiones, inversiones, fragmentaciones... en las letras-sílabas-palabras-frases de la lectura y de la escritura de los alumnos de Primaria. La aparición reiterada y repetitiva de tale...

    12,00 €

  • PROGRESINT 13. ATENCIÓN-OBSERVACIÓN
    YUSTE HERNANZ, CARLOS / SÁNCHEZ QUIRÓS, JUAN MIGUEL
    Los cuadernos PROGRESINT (PROGRamas de EStimulación de la INTeligencia) constituye una colección de más de 30 títulos dirigida a estimular el desarrollo cognitivo en edades entre los 3 y los 16 años. En cada uno de sus cuatro niveles y en cada cuaderno, se trabaja una aptitud básica para actualizarla como competencia. PROGRESINT está considerado como un programa integrador de l...

    8,25 €

  • REHABILITACIÓN DE LA DISGRAFÍA 1
    PORTELLANO PÉREZ, JOSÉ ANTONIO
    El presente método de tratamiento de los trastornos disgráficos está basado en los fundamentos teórico-prácticos expuestos en la obra «La disgrafía, concepto, diagnóstico y tratamiento». Hasta fechas recientes los tratamientos correctores de las dificultades escritoras se basaban únicamente en la ejercitación caligráfica repetitiva, hasta lograr que el niño o la niña asumieran ...

    10,00 €

  • PROBLEMAS DE APRENDIZAJE EN LA INFANCIA
    Beaudry Bellefeuille, Isabelle
    La teoría de la integración sensorial es una respuesta científica a múltiples y diversos problemas infantiles de aprendizaje, descoordinación motriz y comportamiento, tales como la hiperactividad o la mala inserción escolar, que tantos quebraderos de cabeza suponen a padres y maestros, además de las graves trabas que acarrean a los principales afectados, los niños. Pese a ser u...

    15,00 €

  • LECTURAS COMPRENSIVAS 6
    MARTÍNEZ ROMERO, JOSÉ

    7,99 €

  • GUÍA PRÁCTICA DE NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
    EAST, VIV / EVANS, LINDA
    Todas las personas que trabajan con niños y niñas deberían ser conscientes de las diferentes necesidades educativas especiales y de cómo influyen en los aprendizajes. Aunque hay mucha información sobre estos temas, el profesorado dispone de un tiempo limitado para investigar y estar al día. Esta obra proporciona información diversa y consejos en un formato ágil y de fácil lectu...

    17,50 €

  • POTENCIA TU MENTE
    CARLOS BLANCO
    Existen nueve tipos distintos de inteligencia, y cada uno de nosotros encaja mejor en uno de ellos. Este libro nos ayuda a descubrir en cuál, para conocernos mejor a nosotros mismos y mejorar nuestras relaciones con los demás. Carlos Blanco nos guía en ese camino con preguntas muy concretas y explicaciones sencillas, y según el modelo de científicos, pensadores, artistas y otr...

    20,00 €

  • MÚSICA Y MUSICOTERAPIA
    VAILLANCOURT, GUYLAINE
    Música y Musicoterapia. Su importancia en el desarrollo infantil pretende informar y sensibilizar a los padres y educadores sobre los múltiples beneficios que la música y la musicoterapia tienen en el desarrollo evolutivo del niño, basándose en investigaciones de diversos campos como son: la psicología, la neuropsicología, la educación, la neuropedagogía y la medicina. El libr...

    16,00 €

  • REHABILITACIÓN DE LA DISGRAFÍA 5
    PORTELLANO PÉREZ, JOSÉ ANTONIO
    El presente método de tratamiento de los trastornos disgráficos está basado en los fundamentos teórico-prácticos expuestos en la obra «La disgrafía, concepto, diagnóstico y tratamiento». Hasta fechas recientes los tratamientos correctores de las dificultades escritoras se basaban únicamente en la ejercitación caligráfica repetitiva, hasta lograr que el niño o la niña asumieran ...

    10,50 €

  • TRATAMIENTO EDUCATIVO DE LA HIPERACTIVIDAD II
    VALLÉS ARÁNDIGA, ANTONIO
    El programa ATRESO está constituido por un conjunto de actividades educativas dirigidas a instaurar en los alumnos comportamientos atencionales adecuados para el aprendizaje escolar, actitudes de reflexión cognitiva antes de emitir las respuestas impulsivas que pueden dar lugar a errores; asimismo, las actividades de relajación muscular y de regulación emocional del enfado (pro...

    15,00 €

  • EL SÍNDROME DE DOWN, NUEVA ED.
    CUNNINGHAM, CLIFF
    Considerada en todo el mundo una obra de referencia para padres de niños con síndrome de Down, esta nueva edición se ha reescrito y revisado íntegramente.Escrita con un estilo simple y fácil de entender, el autor aborda todas las preguntas que los padres se plantean sobre las causas, las características y el diagnóstico del síndrome de Down, lo que les permitirá tomar las mejor...

    34,00 €

  • PROGRESINT. 19. ORIENTACION Y RAZONAMIENTO ESPACIAL
    YUSTE, CARLOS
    Los cuadernos PROGRESINT (PROGRamas de EStimulación de la INTeligencia) constituye una colección de más de 30 títulos dirigida a estimular el desarrollo cognitivo en edades entre los 3 y los 16 años. En cada uno de sus cuatro niveles y en cada cuaderno, se trabaja una aptitud básica para actualizarla como competencia. PROGRESINT está considerado como un programa integrador de l...

    8,25 €

  • EDUCACIÓN RELIGIOSA DE INADAPTADOS
    RÍOS GONZÁLEZ, JOSÉ ANTONIO

    0,63 €