LOS GRUPOS DE DISCUSIÓN EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA

LOS GRUPOS DE DISCUSIÓN EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA

BARBOUR, ROSALINE

21,21 €
IVA incluido
Editorial:
EDICIONES MORATA, S.L.
Año de edición:
2013
ISBN:
978-84-7112-731-0
Páginas:
224
Encuadernación:
Rústica
Colección:
Investigación Cuantitativa

Disponibilidad:

  • Calle Doce de OctubreConsulte disponibilidad
  • Calle Valeriano MirandaConsulte disponibilidad

En este volumen de la colección Investigación Cualitativa se examinan los pro-blemas más importantes de los Grupos de discusión; se consideran los proble-mas del diseño de la investigación, la planificación y dirección de los grupos dediscusión, el arte de generar datos y las etapas implicadas en el análisis y, asi-mismo, la redacción del informe final.Se tratan las cuestiones prácticas del muestreo, de la documentación y la mode-ración en los grupos de discusión; se proporcionan consejos con respecto al mon-taje de la sala para los debates de los grupos de discusión, la toma de decisionessobre la grabación y la transcripción, y la dirección de los grupos de discusión,incluido el manejo de las dinámicas de grupo potencialmente problemáticas, eldesarrollo de guías temáticas eficaces y la selección de materiales de estímuloapropiados. Se analizan también los problemas especiales de dar sentido a losdatos de los grupos de discusión y de evaluar su calidad y la de los análisis quese realizan. Además, se exploran las posibilidades que proporciona Internet enesta modalidad de investigación.Igualmente, Rosaline Barbour reflexiona acerca de las cuestiones éticas y loscompromisos implicados en este tipo de investigaciones.Esta obra le permitirá saber más sobre cómo hacer un grupo de discusión, perotambién por qué y cuándo utilizar este método; aspira a estimular un uso reflexi-vo e imaginativo de los grupos de discusión.Los grupos de discusión en la Investigación Cualitativa se complementa muy biencon el resto de los títulos que integran la presente colección destinada a promo-ver la investigación cualitativa.

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