Búsqueda de Editorial : EDICIONES MORATA, S.L.

158 resultados

  • EL APRENDIZAJE INFORMAL DE LA MÚSICA EN LA ESCUELA
    EL APRENDIZAJE INFORMAL DE LA MÚSICA EN LA ESCUELA
    GREEN, LUCY
    ¿Es posible reproducir las prácticas informales de música popular en el aula escolar? Lucy Green en El aprendizaje de la música pop que publicamos en Morata en 2019, nos mostró cómo aprendían los músicos de rock, pop, jazz y soul. Vimos que lo hacían de un modo que podríamos llamar “informal” pues utilizan vídeos, grabaciones, copian a otros, eligen la música que les apetece, e...

    24,60 €

  • LA ESCUELA DE BARCELONA. UN MODELO DE TERAPIA FAMILIAR SISTÉMICA
    LA ESCUELA DE BARCELONA. UN MODELO DE TERAPIA FAMILIAR SISTÉMICA
    LINARES, JUAN LUIS / HINOJOSA, ADRIÁN
    La Escuela de Terapia Familiar del Hospital de San Pablo de Barcelona es una institución singular. Ya para empezar, su ubicación en el servicio de psiquiatría de un gran hospital la convierte en una rareza. Pero es que, además, se trata del hospital más querido por los barceloneses, de una antigüedad que se remonta a seis siglos atrás. Arquitectónicamente, ha vivido dos grandes...

    28,90 €

  • ERRORES EN PSICOTERAPIA. REFLEXIONES Y APRENDIZAJES DESDE LA PRÁCTICA CLÍNICA
    ERRORES EN PSICOTERAPIA. REFLEXIONES Y APRENDIZAJES DESDE LA PRÁCTICA CLÍNICA
    GARCÍA, FELIPE E. / CONCHA-PONCE, PABLO
    Los autores de esta obra nos insisten desde el principio en su afirmación de que “la psicoterapia no es una ciencia exacta, de hecho, ni siquiera es una ciencia. Es más bien la aplicación de conocimientos científicos para ofrecer ayuda a personas que presenten un problema que repercute en su salud mental y en sus interacciones. Entre las ciencias que tributan su acción están la...

    23,95 €

  • NUESTRA FAMILIA DE ORIGEN
    NUESTRA FAMILIA DE ORIGEN
    CASAS GARCÍA, Mª CARMEN
    Nuestra Familia de Origen, surge de la idea de ampliar y recopilar miradas sobre la conceptualización y el trabajo con la Familia de Origen del Terapeuta. Con ese propósito se han recogido las aportaciones de diferentes autores reconocidos en el tema por su bagaje profesional. El libro aporta así una rica visión plural que va desde lo creativo a lo neurológico, desde la supervi...

    22,90 €

  • SUICIDIO(S)
    SUICIDIO(S)
    RENDUELES OLMEDO, GUILLERMO
    ¿Existe el suicidio o estamos ante distintas formas de darse muerte, etiquetadas como suicidios? O, más en extenso, ¿existe el suicidio como fenómeno inequívoco, o de lo que hablamos es de diferentes perspectivas psiquiátricas, forenses, sociológicas, que homogeneizan actos heterogéneos bajo el mismo nombre? La necesidad de apellidar el suicidio con un en implícito (suicidio e...

    23,88 €

  • EL ESPÍRITU DE LA JUVENTUD Y LAS CALLES DE LA CIUDAD Y OTROS ESCRITOS SOBRE EDUC
    EL ESPÍRITU DE LA JUVENTUD Y LAS CALLES DE LA CIUDAD Y OTROS ESCRITOS SOBRE EDUC
    ADDAMS, JANE
    El espíritu de la juventud y las calles de la ciudad fue publicado en inglés en el otoño de 1909 por la editorial MacMillan de Nueva York, bajo el título The Spirit of Youth and the City Streets. La obra impactó a multitud de personas de la esfera de la filosofía, la política, la educación, la religión y la literatura de los Estados Unidos. En este libro, la filósofa, activista...

    28,90 €

  • ARTILECTURA. EL ARTE DE LA LECTURA PARA LA TRANSFORMACIÓN SOCIAL
    ARTILECTURA. EL ARTE DE LA LECTURA PARA LA TRANSFORMACIÓN SOCIAL
    COSÍN FERNÁNDEZ, PAULO
    La artilectura es el proceso artístico en el que conviven múltiples formas de expresión artística interconectadas y en el que la lectura es una parte esencial. Así la define Paulo Cosín en este libro en el que defiende que poner nombre a este proceso es clave para apreciar la importancia que la lectura tiene en nuestras vidas y en la transformación social. El ser humano es el ú...

    20,00 €

  • CRUCE DE MIRADAS SOBRE LA BIBLIOTECA ESCOLAR
    CRUCE DE MIRADAS SOBRE LA BIBLIOTECA ESCOLAR
    MAHAMUD ANGULO, KIRA / BADANELLI RUBIO, ANA / DÍAZ REY, FRANCISCO CÉSAR / TRIVEZ RINO, JOSÉ LUIS
    Cruce de miradas sobre la biblioteca escolar es el resultado de un esfuerzo colectivo en el cual convergen diversas perspectivas, experiencias y reflexiones en torno al papel de la biblioteca escolar como espacio de lectura, estudio, consulta, aprendizaje, encuentro y transformación. La elección del título pone de manifiesto no solo la pluralidad de voces que han contribuido a ...

    25,36 €

  • MÁS ALLÁ DE LAS NOTAS. COMPRENDIENDO AL ALUMNADO CON ALTAS CAPACIDADES
    MÁS ALLÁ DE LAS NOTAS. COMPRENDIENDO AL ALUMNADO CON ALTAS CAPACIDADES
    GONZÁLEZ-VÍLLORA, SIXTO / PASTOR-VICEDO, JUAN CARLOS
    Existen diferencias con respecto a la conceptualización, terminología, características, metodología o incluso a los comportamientos asociados del alumnado con altas capacidades. Esta incertidumbre y desconocimiento dificulta la atención adaptada e individualizada a la forma de aprender de cada niño o niña en el ámbito educativo, y por tanto, de su total desarrollo académico y s...

    23,00 €

  • LIBRO BLANCO DE LA COORDINACIÓN DE PARENTALIDAD
    LIBRO BLANCO DE LA COORDINACIÓN DE PARENTALIDAD
    BROTO PORTASPANA, MAPI / FERNÁNDEZ GARCÍA, EVA SUSANA
    En este detallado Libro Blanco se da a conocer la Coordinación de Parentalidad y sus aplicaciones. Diseñado como un recurso fundamental, se aborda de manera exhaustiva qué implica esta práctica, cuándo es pertinente su empleo y cómo se implementa eficazmente. Dirigido tanto a profesionales especializados en conflictos familiares involucrados en el ámbito jurídico, psicológico...

    19,08 €

  • LOS RETOS DE LA HISTORIA EN BACHILLERATO. CURRÍCULO, RECURSOS DIDÁCTICOS Y PRUEB
    LOS RETOS DE LA HISTORIA EN BACHILLERATO. CURRÍCULO, RECURSOS DIDÁCTICOS Y PRUEB
    MIRALLES MARTÍNEZ, PEDRO / SÁNCHEZ IBÁÑEZ, RAQUEL
    El estudio de la enseñanza y el aprendizaje de la historia cubre diferentes aspectos muchos de ellos de interés en la actualidad.Esta obra incluye algunos que son de gran relevancia pues tiene como objetivo fundamental analizar la presencia que tienen, en la enseñanza y en el aprendizaje de la Historia, los conceptos de pensamiento histórico, conciencia histórica, conciencia de...

    21,80 €

  • EL NUEVO PROFESIONAL DEMOCRÁTICO EN EDUCACIÓN. HACIENDO FRENTE A LOS MERCADOS, L
    EL NUEVO PROFESIONAL DEMOCRÁTICO EN EDUCACIÓN. HACIENDO FRENTE A LOS MERCADOS, L
    ANDERSON, GARY L. / COHEN, MICHAEL IAN
    El libro abre con una descripción de la forma en que la Nueva Gestión Pública ha estado remodelando las identidades profesionales de la profesión y gestión docente durante las últimas cuatro décadas y cómo esta nos ha alejado aún más de los ideales democráticos de una educación pública.Los autores exponen que las reformas impulsadas por el mercado se presentan de una forma atra...

    23,00 €

  • LA ESCUELA RURAL COMO SERVICIO BÁSICO EN ESPAÑA. CONTRIBUCIONES A LA JUSTICIA SO
    LA ESCUELA RURAL COMO SERVICIO BÁSICO EN ESPAÑA. CONTRIBUCIONES A LA JUSTICIA SO
    BOIX TOMÁS, ROSER / ABÓS OLIVARES, PILAR
    La importancia de la investigación y del estudio sobre la educación rural del proyecto La escuela rural: un servicio básico para la justicia social y la equidad territorial en la España con baja densidad de población en el que se basa este libro, tiene una envergadura majestuosa que no puede subestimarse. Con un enfoque en las comunidades y los contextos sociales y políticos, e...

    23,95 €

  • ESCUELA COLABORATIVA E INTERCULTURAL. INNOVACION I
    ESCUELA COLABORATIVA E INTERCULTURAL. INNOVACION I
    MONGE LOPEZ, CARLOS
    Escuela colaborativa e intercultural: innovación institucional es un libro que emerge como una respuesta que aporta las claves ante los retos sociales y culturales actuales que impregnan las realidades escolares. Los autores nos ofrecen una visión innovadora y crítica sobre cómo nuestras instituciones educativas pueden y deben abordar las demandas de una sociedad democrática, d...

    25,36 €

  • VER, OIR Y ACTUAR EN PSICOTERAPIA. LA EMPATIA EN L
    VER, OIR Y ACTUAR EN PSICOTERAPIA. LA EMPATIA EN L
    CEBERIO, MARCELO R.
    Ver, oír y actuar en Psicoterapia es un manual exhaustivo sobre la comunicación en general, y sobre la comunicación y la creación de la relación psicoterapéutica en particular. Porque todo terapeuta sabe que si no aprende a leer entre líneas, va a entender poco de lo que sucede en la comedia o el drama que los consultantes representan en la consulta. El ojo avisado captará gest...

    18,80 €

  • TERAPIAS NARRATIVAS CON NINOS Y SUS FAMILIAS. GUIA
    TERAPIAS NARRATIVAS CON NINOS Y SUS FAMILIAS. GUIA
    VETERE, ARLENE
    Terapias narrativas con niños y sus familias expone y desarrolla los principios de los enfoques narrativos del trabajo terapéutico sistémico, unos principios que, como el libro demuestra, pueden conformar una sólida estructura para involucrar a los niños y a sus familias. Participan en esta obra eminentes profesionales clínicos, de prestigio nacional e internacional por sus es...

    28,90 €

  • LA METAFORA EN EL VUELO DEL PENSAMIENTO INFANTIL.
    LA METAFORA EN EL VUELO DEL PENSAMIENTO INFANTIL.
    CIVAROLO, MERCEDES
    ¿Cómo reconocer el pensamiento y las expresiones metafóricas en la infancia? ¿Qué lugar podría tener el lenguaje metafórico en la escuela infantil? ¿Cómo hacer que la metáfora como capacidad aflore y se desarrolle? ...

    29,02 €

  • MIRADAS INTERNACIONALES DE LA EDUCACIÓN EN TERRITORIOS RURALES
    MIRADAS INTERNACIONALES DE LA EDUCACIÓN EN TERRITORIOS RURALES
    BOIX TOMÁS, ROSER / JUÁREZ BOLAÑOS, DIEGO
    El Congreso Internacional sobre Educación en zonas rurales, celebrado en Barcelona en octubre de 2022, tuvo el privilegio de presentar una imagen actual del estado de la educación en el medio rural en un gran número de países y/o regiones latinas, permitiendo en la mayoría de ellos una comparación entre sus diferentes escuelas rurales. Los trabajos que se exponen en esta obra p...

    22,00 €

  • CONVERSACIONES CON PAUL WATZLAWICK. REFLEXIONES SO
    CONVERSACIONES CON PAUL WATZLAWICK. REFLEXIONES SO
    CEBERIO, MARCELO R.
    Este libro es especial por varios motivos. Es el único texto en formato de conversación, en el que Paul Watzlawick y Marcelo R. Ceberio desarrollaron –en tono de diálogo crítico y reflexivo, pero amable a la escucha– diferentes aristas teóricas y prácticas acerca de la comunicación humana. Como todo diálogo espontáneo, tuvo cierto desorden y fue dividido en diversos ejes temáti...

    19,99 €

  • MEDIACIÓN DE CONFLICTOS Y AYUDA ENTRE IGUALES EN CENTROS DE EDUCACIÓN INFANTIL Y
    MEDIACIÓN DE CONFLICTOS Y AYUDA ENTRE IGUALES EN CENTROS DE EDUCACIÓN INFANTIL Y
    MONGE LÓPEZ, CARLOS
    La convivencia, sin ser un objetivo que haya formado parte de la tradición educativa, ha ido tomando fuerza en las últimas décadas y ha pasado a ser considerada como un aspecto nuclear y un indicador de calidad de la educación. Así, es importante en este contexto actual presentar una obra que desarrolle los tres aspectos fundamentales en los que se debe centrar toda intervenció...

    25,36 €

  • HACIENDO VISIBLE EL APRENDIZAJE. NIÑOS QUE APRENDEN INDIVIDUALMENTE Y EN GRUPO
    HACIENDO VISIBLE EL APRENDIZAJE. NIÑOS QUE APRENDEN INDIVIDUALMENTE Y EN GRUPO
    REGGIO CHILDREN
    ¿Cómo un grupo relacional puede ser un grupo de aprendizaje?¿Cómo el aprendizaje individual puede ser reforzado o exaltado, o por el contrario, sofocado e inhibido al interior de un grupo de aprendizaje?¿Existe un grupo de aprendizaje?¿Puede el grupo construir su propio modo de aprendizaje? ¿Cuánto puede la documentación favorecer nuevos modos de aprendizaje? ¿Cuál es la relaci...

    39,00 €

  • INTERVENCIÓN CON LA FRATRÍA EN TERAPIA SISTÉMICA. ENTRE LAZOS Y NUDOS
    INTERVENCIÓN CON LA FRATRÍA EN TERAPIA SISTÉMICA. ENTRE LAZOS Y NUDOS
    MAYA MORODO, BANI
    El abordaje sistémico permite intervenciones con diversos subsistemas relacionales, entre ellos el de la fratría, que no ha estado siempre presente en la convocatoria clásica de la terapia familiar sistémica, y que este libro quiere rescatar. El grupo fraterno supone en sí mismo un recurso sobre el que rara vez se pone el foco, pero que está inmerso de forma clara en la complej...

    20,20 €

  • UN PENSAMIENTO FESTIVO. METÁFORA VISUAL EN LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE EN LA INF
    UN PENSAMIENTO FESTIVO. METÁFORA VISUAL EN LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE EN LA INF
    REGGIO CHILDREN
    Este catálogo presenta investigaciones realizadas de Reggio Children, Institución de Escuelas y Guarderías del Municipio de Reggio Emilia y Departamento de Educación y Ciencias Humanas de la Universidad de Módena y Reggio Emilia -que intenta visibilizar los procesos mentales activados por la comprensión y la producción de metáforas visuales en los niños en contextos de guarderí...

    29,02 €

  • NIÑOS, ESPACIOS, RELACIONES. METAPROYECTO DE AMBIENTE PARA LA INFANCIA
    NIÑOS, ESPACIOS, RELACIONES. METAPROYECTO DE AMBIENTE PARA LA INFANCIA
    REGGIO CHILDREN
    El trueno es algo que hace bailar al cielo. Cuando nieva, el cielo se queda quieto. Cuando el aire de la primavera y el aire del invierno tocan la hierba, hay un olor diferente y nuevo. El mar nace de la ola madre. El clima nace de la tormenta. El viento nace del aire y tiene el poder de golpear cosas. El tiempo nace de los años. El naranja es un color divertido. Las hojas se c...

    29,02 €

  • PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE MUSICAL. UN SISTEMA BASADO EN LA INVESTIGACIÓN PARA D
    PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE MUSICAL. UN SISTEMA BASADO EN LA INVESTIGACIÓN PARA D
    MEISSNER, HENRIQUE / TIMMERS, RENEE / PITTS, STEPHANIE E.
    Psicología del aprendizaje musical analiza cómo pueden converger la psicología y la formación musical para incentivar avances en la enseñanza y el aprendizaje de la interpretación musical. El libro se basa en los estudios de músicos profesionales sobre aspectos de su propia práctica como tales. En cada capítulo se aborda un tema específico relacionado con la comunicación y la e...

    21,80 €

  • JUSTICIA Y PSICOTERAPIA DE CUARTO ORDEN. EL PARADIGMA PARTICIPATIVO
    JUSTICIA Y PSICOTERAPIA DE CUARTO ORDEN. EL PARADIGMA PARTICIPATIVO
    LASO, ESTEBAN / MACÍAS-ESPARZA, LIDIA KARINA
    Toda patología nace de la injusticia;Toda terapia parte del reconocimiento de la injusticia. Esta es la idea radical que proponen Esteban Laso y Lidia Karina Macías-Esparza, sobre la que nos convocan a reflexionar con el apoyo de referencias muy sólidas en su campo como son Celia Jaes Falicov, Raúl Medina Centeno y Álvaro Ponce-Antezana. Consideran que el tema de la injusticia...

    20,50 €

  • LA TERAPIA COMO EMPEÑO COLABORATIVO. CAMBIO, COLABORACIÓN PROFESIONAL Y CONFLICT
    LA TERAPIA COMO EMPEÑO COLABORATIVO. CAMBIO, COLABORACIÓN PROFESIONAL Y CONFLICT
    RAMOS, RICARDO
    Nuestros pacientes nunca son solo "nuestros" nos dice Ricardo Ramos, autor de este libro en su introducción y añade: "Hemos de asumir, pues, que tendremos que trabajar en contextos de cooperación, pero de una cooperación frecuentemente conflictual, impuesta por la concurrencia de distintos profesionales con distintas perspectivas y con intereses diferentes. No obstante, aunque...

    26,50 €

  • MANUAL DE TERAPIA FAMLIAR SISTÉMICA. LA TERAPIA FAMILIAR EN SITUACIONES ESPECIAL
    MANUAL DE TERAPIA FAMLIAR SISTÉMICA. LA TERAPIA FAMILIAR EN SITUACIONES ESPECIAL
    PEREIRA TERCERO, ROBERTO
    Este cuarto volumen cierra esta extensa singladura por los mares de las intervenciones sistémicas y la psicoterapia familiar y de pareja que es el Manual de Terapia Familiar Sistémica de la Escuela Vasco-Navarra de Terapia Familiar. Tras los dedicados a la Formación Sistémica Básica, al Experto en Intervenciones Sistémicas, y a la formación avanzada del Psicoterapeuta Familiar...

    26,90 €

  • TRAVESÍAS QUE TRANSFORMAN. CARTOGRAFÍA DE UNA PROPUESTA EDUCATIVA
    TRAVESÍAS QUE TRANSFORMAN. CARTOGRAFÍA DE UNA PROPUESTA EDUCATIVA
    COLEGIO ALETHEIA
    ¿Qué significa una personalidad con muchos colores y formada por la gente que amamos? ¿Cómo es una máscara pegada a la cara para que nadie pueda ver adentro? ¿Qué relación o vínculo hay entre un yo cambiante e inmutable, entre organización y estructura en términos maturanianos? Preguntas e interpelaciones intrigantes que nunca me había hecho así, y hermosas ideas y metáforas in...

    27,98 €

  • PSICOTERAPIA INFANTO-FAMILIAR ECOSISTÉMICA DESDE EL MODELO VINCULAR INTEGRADOR
    PSICOTERAPIA INFANTO-FAMILIAR ECOSISTÉMICA DESDE EL MODELO VINCULAR INTEGRADOR
    LOMELÍ HERNÁNDEZ, MARÍA TERESA
    Psicoterapia infanto-familiar ecosistémica, no es un libro sobre el desarrollo infantil, sino sobre la interacción de tutores, niños y niñas en ese ecosistema relacional. Y, desde esa premisa ecológica, la autora nos expone el gran abanico de formas de crianza y todos los que participan en ella, para hacer visible, en el diagnóstico y la intervención, la naturaleza del malestar...

    21,80 €


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