LA LOE: PERSPECTIVA PEDAGÓGICA EHISTÓRICA

LA LOE: PERSPECTIVA PEDAGÓGICA EHISTÓRICA

GLOSARIO DE TÉRMINOS ESENCIALES

ESCAMILLA GONZÁLEZ, AMPARO / GARCÍA FRAILE, JUAN ANTONIO / LAGARES GAITÁN, ANA ROSA

9,90 €
IVA incluido
Editorial:
EDITORIAL GRAÓ, DE IRIF, S.L.
Año de edición:
2006
ISBN:
978-84-7827-441-3
Páginas:
152
Encuadernación:
Rústica
Colección:
CRITICA Y FUNDAMENTOS

Disponibilidad:

  • Calle Doce de OctubreConsulte disponibilidad
  • Calle Valeriano MirandaConsulte disponibilidad

1. Conocer, comprender y valorar una ley: sentido y funcionalidad · 2. 1857-2006: de la Ley Moyano a la LOE. Análisis legislativo de la configuración del sistema educativo actual · 3. Análisis de la Ley Orgánica de Educación de 2006 (LOE) · Los ejes de atención recogidos en el glosario y su relación con los títulos de la LOE · Glosario y notas complementarias

Desde la Ley Moyano a la LOE (1857-2006). Análisis legislativo, histórico y pedagógico. Incluye un glosario de conceptos básicos para las tareas de diseño de documentos de planificación en los niveles de centro, etapa y aula.

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