TECNOLOGÍAS Y PEDAGOGÍA PARA LA ENSEÑANZA STEM

TECNOLOGÍAS Y PEDAGOGÍA PARA LA ENSEÑANZA STEM

PRENDES ESPINOSA, MARÍA PAZ / SOLANO FERNÁNDEZ, IS

26,00 €
IVA incluido
Editorial:
EDICIONES PIRÁMIDE, S.A.
Año de edición:
2021
ISBN:
978-84-368-4557-0
Páginas:
248
Encuadernación:
Rústica
Colección:
Psicología

Disponibilidad:

  • Calle Doce de OctubreConsulte disponibilidad
  • Calle Valeriano MirandaConsulte disponibilidad

Introducción. La enseñanza de STEM: el Proyecto CREATE-Skills. Competencias digitales y la enseñanza de las STEM. La enseñanza de las ciencias experimentales en el siglo XXI: objetivos, metodologías y resultados. Gamificación y aprendizaje basado en juegos para la enseñanza de las STEM. El potencial de la impresión 3D en la educación. Tecnologías avanzadas para la enseñanza de las STEM. Formación docente para la innovación en la enseñanza de las STEM. STEM y género: visiones europeas y latinoamericanas. Recomendaciones para la enseñanza de las STEM. Estrategias y actividades para la enseñanza de las STEAM con tecnologías en Educación Infantil. El pensamiento computacional en Educación Infantil y Primaria. Metodologías activas para la enseñanza de las STEAM con tecnologías en Educación Infantil: una propuesta globalizadora al servicio del currículo. La realidad virtual para el desarrollo de las competencias STEAM en la Educación Primaria. La mentalidad de crecimiento: el antídoto para superar las barreras que se encuentran en las disciplinas STEM. Estudios universitarios STEM y recursos digitales.

En la obra se usan las siglas en inglés STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics) para hacer referencia al área que aglutina Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas. Abordar la formación de competencias en estas disciplinas supone una visión integradora de la enseñanza que conecta conocimientos y aplicaciones de diferentes ámbitos. La inclusión del arte en este concepto (STEAM) le dota de una perspectiva más transversal y un marco conceptual que ayuda a desarrollar enfoques más creativos dentro de los aprendizajes científicos, tecnológicos y matemáticos.
Las tecnologías son, por tanto, un contenido y a la par un recurso para la enseñanza STEM. Desde la tecnología educativa, plantear la enseñanza de las STEM implica analizar las herramientas tecnológicas como recursos con los que enseñar, lo cual inevitablemente conduce a plantearse la importancia de la integración curricular de tecnologías en el marco de estrategias innovadoras de enseñanza apoyadas en metodologías activas.
La finalidad de este libro es dar a conocer enfoques educativos innovadores y herramientas tecnológicas que se pueden aplicar en el ámbito STEM en el aula. Y para ello en el libro han colaborado investigadores universitarios expertos en estos temas, junto con profesorado de todas las etapas (desde infantil a primaria, secundaria y universidad) que aportan su visión y su experiencia en la enseñanza STEM.

Artículos relacionados

  • ESCUELAS DESPIERTAS
    AGUILERA, PILAR
    Escuelas Despiertas es un manual de mindfulness y compasión en la educación. Dirigido a docentes, psicopedagogos, psicólogos y educadores en general, recoge enfoques metodológicos y recursos pedagógicos muy variados para acompañar a niños y adolescentes en los procesos de enseñanza y aprendizaje en el aula. El manual, inspirado en las enseñanzas del maestro zen Thich Nhat Hanh ...

    29,50 €

  • LA IMAGINACIÓN EN LOS PROYECTOS DE APRENDIZAJE
    GRIMALDO, ADRIANA / GUERRA, ELISA / BOULLOSA, PABL
    Para nadie es un secreto que vivimos una época que cambia a un ritmo vertiginoso, predicciones que se contemplaban para el año 2050 se aceleraron y hoy enfrentamos transformaciones que antes de 2020 parecían medianamente lejanas. Para hacer frente a los retos que se avecinan, la UNESCO puso en marcha la Comisión Internacional de los Futuros de la Educación en la que participó l...

    18,99 €

  • EL ARTE DE HABLAR CON NIÑOS
    ROLLAND, REBECCA
    La ciencia ya ha demostrado que la mejor manera de ayudar a nuestros hijos e hijas a ser autónomos, empáticos y felices es hablando con ellos. Aun así, muy a menudo, los padres, educadores y cuidadores tienen problemas a la hora de comunicarse con los más pequeños. Las conversaciones se vuelven triviales, o bien se convierten en callejones sin salida en los que los adultos preg...

    20,90 €

  • MAMÁ, ME HAGO MAYOR…
    CAMACHO, PEDRO
    Los primeros meses del bebé son difíciles para sus padres, sobre todo para los primerizos. La crianza demanda mucho tiempo y esfuerzo, hay que aprender muchas cosas rápidamente porque, cuando quieres darte cuenta, tu hijo ya no es un bebé, sino un niño pequeño. En este libro encontrarás las claves que te ayudarán a manejarte en esta etapa de transición: cómo solventar la retir...

    16,00 €

  • JUGUETES FACILES PARA MOMENTOS DIFICILES
    EDUARDO TORRES CELDRAN
    No hay infancia feliz sin juegos. Si desea conectar con sus hijos e hijas, trabajar en conjunto para mejorar los aspectos que provocan situaciones desagradables en su hogar, y conseguir que niños y niñas reconozcan y acepten sus emociones, es más fácil si lo hace desde el juego. Dado que los juguetes son el medio que favorece el juego, en este libro encontrará ideas e instrucci...

    15,80 €

  • PÓRTATE BIEN
    FERRERÓS, MARÍA LUISA
    Edición actualizada. M.ª Luisa Ferrerós, psicóloga de referencia en el ámbito de la educación infantil, responde a las dudas que la educación de los hijos genera a diario. Los niños no nacen con un libro de instrucciones bajo el brazo, y a menudo los padres se encuentran con un sinfín de situaciones cotidianas de las que es difícil salir airoso. Sin embargo, ser padres no es t...

    9,95 €