REDES SOCIALES. MANUAL DE SUPERVIVENCIA PARA PADRES

REDES SOCIALES. MANUAL DE SUPERVIVENCIA PARA PADRES

MANUAL DE SUPERVIVENCIA PARA PADRES

SÁDABA CHALEZQUER, CHARO / BRINGUÉ SALA, XAVIER

15,00 €
IVA incluido
Editorial:
EDITORIAL VICEVERSA, S.L.
Año de edición:
2011
ISBN:
978-84-92819-83-6
Páginas:
192
Encuadernación:
Rústica
Colección:
VICEVERSA AYER Y HOY

Disponibilidad:

  • Calle Doce de OctubreConsulte disponibilidad
  • Calle Valeriano MirandaConsulte disponibilidad

¿Te preocupa que tu hijo pase cada vez más tiempo en contacto con sus «amigos» de la red?Las redes sociales son hoy una realidad cada vez más generalizada, y el impacto que están teniendo en cómo nos relacionamos con los demás, y de un modo muy particular en los menores, hace necesaria una reflexión sobre sus orígenes que nos permita entender su aportación y también sus límites.Nuestros hijos han nacido ya inmersos en esta revolución tecnológica y usan de forma natural y sin esfuerzo las distintas herramientas que Internet pone a su alcance. Como padres responsables, nuestra tarea debería ser educar a nuestros hijos en el uso adecuado de las redes sociales, así como proporcionarles herramientas para que eviten los distintos peligros. Charo Sádaba y Xavier Bringué, especialistas en temas de comunicación entre los jóvenes, nos introducen en las redes sociales, explicándonos su origen, los distintos tipos, términos y conceptos y nos exponen por qué se han convertido en un fenómeno de masas, en especial entre los menores. Asimismo, nos muestran cuáles son las oportunidades que nos ofrecen, así como los riesgos, para finalmente ofrecernos algunas recomendaciones de cuál debería ser nuestra actitud en casa y algunos consejos de gran utilidad.

Artículos relacionados

  • 100 PROPUESTAS SENSORIAL
    GONZÁLEZ MARTÍN, JUDIT
    ¡Menos pantallas, más aventuras! En un mundo cada vez más digital, @mami_ternura te invita a redescubrir la magia de lo tangible a través de una propuesta sensorial única para niños y niñas de 3 a 6 años.Este libro es un viaje de vuelta a lo esencial, donde las manos se ensucian para crear, los dedos danzan para ganar destreza y los objetos cotidianos se transforman en escenari...

    24,95 €

  • CIENCIA Y TECNOLOGÍA EN EDUCACIÓN
    LACUEVA, AURORA LACUEVA
    La enseñanza de la ciencia y la tecnología hace falta en la escuela obligatoria. Pero no cualquier enseñanza, sino aquella que verdaderamente ayude a las niñas, niños y jóvenes a comprender más, a reflexionar mejor, a ejercer su curiosidad y su criticidad, a investigar y opinar, a decidir y actuar. Que los ayude a estar insertos en el mundo, como reclama Freire (1973), dejando ...

    22,98 €

  • MI CEREBRO CON RABIETA
    BORRÁS BARRACHINA, AROA / BENITO MORAGA, RAFAEL
    Laura tiene dos cerebros: un cerebro azul, que piensa, espera y ayuda a calmarse, y un cerebro rojo, que siente las emociones con mucha intensidad. Cuando aparece una rabieta, el cerebro rojo puede hacerse tan grande que el cerebro azul deja de poder ayudar. A través de una historia sencilla, cercana y adaptada a los más pequeños, este cuento explica qué ocurre dentro de un niñ...

    13,50 €

  • ENSEÑAR A LEER Y ESCRIBIR PARA APRENDER A PENSAR Y CREAR
    VÍCTOR CERRUDO / VALLS MORATO, JOAQUIM
    En un mundo que exige personas capaces de comprender, pensar críticamente y crear soluciones nuevas, seguimos cometiendo un error fundamental: reducir la lectura y la escritura a simples herramientas académicas, cuando en realidad constituyen el principal instrumento para modelar la mente. En este libro, Víctor Cerrudo y Joaquim Valls Morató proponen un cambio de paradigma educ...

    17,95 €

  • ¿QUÉ QUIERO QUE APRENDAN MIS ESTUDIANTES? UNA VISIÓN DIDÁCTICA DE LOS CONTENIDOS
    PORLÁN, RAFAEL / AGUILAR, DIEGO / JIMÉNEZ, CRISTINA
    Desde hace años, diversos organismos supranacionales, en coherencia con los aportes de la investigación en este campo, vienen insistiendo en la necesidad de una cambio de orientación en la enseñanza universitaria, desde enfoques centrados en la materia y en el docente hacia otros más centrados en el aprendizaje activo del alumnado. Este cambio requiere: Una visión más didáctica...

    13,00 €

  • EL DISEÑO DE LA INFANCIA
    LANGE, ALEXANDRA
    Los padres se obsesionan con que sus hijos queden con otros niños, con la guardería, el plan de estudios, cada golpe y moratón. Pero los juguetes, las aulas, los patios de recreo y los barrios en los que pasan la mayor parte de su tiempo son igual de importantes. Objetos y espacios que codifican décadas, incluso siglos, de ideas cambiantes sobre lo que es bueno para la crianza ...

    26,00 €