FERNÁNDEZ NAVAS, MANUEL / ALCARAZ SALARIRCHE, NOELIA
Introducción. ¿Qué es la innovación educativa? ¿Por qué es necesario innovar? La escuela El Martinet. Asambleas dialógicas. Más allá de las TIC en Infantil. De los proyectos de aula al aula como proyecto. El Dragón, un espacio de crecimiento en libertad. ¡Arriba el telón! Experiencias interdisciplinares. La «educación emocional». Aprendizaje y servicio. Proyedu2. ¿En qué asignatura estamos? Aprendiendo a ser docentes. Apuntes para innovar.
La presente obra supone un valiente y sugerente intento de concretar en la teoría y en la práctica las relevantes implicaciones de un nuevo concepto de innovación educativa compatible y convergente con los planteamientos anteriores. Un aire fresco y autocrítico que se percibe en los debates teóricos que desmontan mitos, un compromiso cercano y solidario así como un propósito decidido, informado y riguroso que se aprecia en las diferentes experiencias de innovación educativa elegidas que recorren todo el curso de la vida académica, desde infantil a la universidad.
