Unidad 9 Alguien a quien admirar Comprensión lectora y Escritura: Una entrevista. Escribir una dedicatoriaVocabulario: Palabras polisémicasGramática: El verbo. Número y personaOrtografía: R fuerte y r suaveExpresión escrita: Escribir una entrevistaLiteratura: Inventar un cómicUnidad 10 Viajeros de las estrellas Comprensión lectora y Escritura: Una noticia. Escribir un mensajeVocabulario: El campo semánticoGramática: El verbo. Presente, pasado y futuroOrtografía: ¿Por qué? PorqueExpresión escrita: Escribir una noticiaLiteratura: Escribir el comienzo de una leyendaUnidad 11 Sentimientos a la carta Comprensión lectora y Escritura: Una carta. Escribir un mensajeVocabulario: La comparaciónGramática: La oración. Sujeto y predicadoOrtografía: Mp, mb, nvExpresión escrita: Escribir una cartaLiteratura: Inventar un poemaUnidad 12 ¡Que se abra el telón! Comprensión lectora y Escritura: Una opinión. Escribir una notaVocabulario: Palabras homófonasGramática: Clases de oracionesOrtografía: La raya de diálogoExpresión escrita: Escribir una opiniónLiteratura: Escribir una escenaJuego y practico (repaso trimestral) Diccionario
El proyecto SAVIA para Lengua tiene como objetivo desarrollar en los alumnos las destrezas lingüísticas que les permitan comunicarse eficazmente.En este cuaderno de trabajo encontrarás actividades planteadas a partir de situaciones comunicativas para reforzar los contenidos del libro del alumno.
El proyecto SAVIA para Lengua tiene como objetivo desarrollar en los alumnos las destrezas lingüísticas que les permitan comunicarse eficazmente.En este cuaderno de trabajo encontrarás actividades planteadas a partir de situaciones comunicativas para reforzar los contenidos del libro del alumno.
