GIL TORESANO, MANUELA / VAÑÓ AYMAT, ANTONIO / SORIA PASTOR, INÉS / DUQUE DE LA TORRE, AURORA / ESPIÑ
Manual para la enseñanza-aprendizaje de español como lengua extranjera, dirigida a estudiantes de nivel A2 Dividido en seis volúmenes que van desde el A1+ hasta el B2.2 del MECR. Propone un aprendizaje centrado en la acción. Dividido en 12 unidades y dos repasos, cada una de las cuales consta de 6 secciones: Portada: anticipa los contenidos de la unidad; Primera línea: para activar los conocimientos; Agencia ELE: muestra de lengua en forma de cómic; Entre líneas: tareas de consolidación; En línea con: tareas contextualizadas; Línea directa: con cuadros de sistematización funcional, gramatical y léxica. Al final del libro el estudiante puede encontrar la transcripción del audio que acompaña la obra. Cada nivel consta de: libro de clase + CD; libro de ejercicio + CD; libro del profesor; material multimedia de internet; pizarra digital.
Manual para la enseñanza-aprendizaje de español como lengua extranjera (ELE) basado en el Marco Común Europeo de Referencia. Está dividido en seis niveles. Este corresponde al A2. Se desarrollan los contenidos del Plan Curricular del Instituto Cervantes. Los autores de esta obra trabajan en esa institución y proponen una metodología de vanguardia, con un enfoque accional.El libro de clase consta de 12 unidades y dos repasos.
