GROP - GRUP DE RECERCA EN ORIENTACIÓ PSICOPEDAGÒGI / ZURITA, ANA / CUADRADO BONILLA, MONTSERRAT / FI
La Inteligencia Emocional es uno de los aspectos más importantes de una persona. Poseer inteligencia Emocional fomenta las relaciones con los demás y con uno mismo, mejora el aprendizaje, facilita la resolución de problemas y favorece el bienestar personal y social.
En esta obra se trabajan cinco bloques de competencias emocionales, uno por capítulo: Conciencia emocional, Regulación emocional, Autonomía emocional, Habilidades socio-emocionales y Habilidades para la vida y el bienestar emocional. En cada capítulo se proponen un buen número de actividades y ejercicios para ayudar a los educadores a desarrollar la Inteligencia Emocional de los niños.
Adquirir y enseñar Inteligencia Emocional no es fácil. Se necesita entrenamiento y mucha práctica. Por eso ACTIVIDADES PARA EL DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN LOS NIÑOS, es una herramienta fundamental para los educadores y padres, que encontrarán en ella ejemplos de cómo abordar y avanzar en la Educación Emocional de los niños entre los 8 y los 12 años de edad.
