Búsqueda de Editorial : EDITORIAL GRAÓ, DE IRIF, S.L. / Colección : GRAO - CASTELLANO

4 resultados

  • EL APEGO EN EL AULA
    GEDDES, HEATHER
    El apego en el aula es uno de los pocos libros que aproxima las propuestas de la teoría del apego a la práctica educativa y a las dificultades de aprendizajeen el aula, situando con claridad los aspectos básicos de dicha teoría en las pautas diarias de la conducta y en el aprendizaje de alumnado y profesorado, a la vez que asocia las experiencias de las primeras relaciones de l...

    19,00 €

  • LAS COMPETENCIAS EN LA PROGRAMACIÓN DE AULA. VOL. I
    ESCAMILLA GONZÁLEZ, AMPARO
    Cómo llevar a la práctica la programación por competencias: técnicas de especial significado, tareas para materializarlas; aspectos que debemos tener en cuenta para su diseño. Libro que pretende demostrar que el enfoque competencial no es un viento molest ...

    18,50 €

  • SECUENCIAS DIDÁCTICAS PARA APRENDER GRAMÁTICA
    ZAYAS HERNANDO, FELIPE / GRÀCIA ABADÍAS, CARME / GUASCH BOYÉ, ORIOL / GUTIÉRREZ ZARAGOZA, XAVIER / J
    Si el eje del currículo es la adquisición de competencias para el uso de la lengua, entonces, los conocimientos gramaticales deben estar supeditados a estas finalidades educativas. Se presentan trabajos que en este sentido son todo un referente. ...

    19,50 €

  • LA LENGUA ORAL EN LA ESCUELA
    BOSCH GRAU, CARMINA / CARRERAS VERDAGUER, MONTSE / CASTANYS JARQUE, MONTSERRAT / CELA OLLÉ, JAUME /  
    Las cuestiones básicas de la enseñanza de la lengua oral. Ofrece un marco teórico que da sentido a los objetivos y a los contenidos, y diez experiencias de aula vitales y diversas, que inciden en el currículo porque tratan sobre qué, cuándo y cómo enseñar y cómo evaluar las actividades. ...

    16,20 €