Búsqueda de LIBROS DEL AUTOR: sanz elena

13 resultados

  • LA CIENCIA DEL CHUP CHUP
    LA CIENCIA DEL CHUP CHUP
    SANZ, ELENA
    La abuela de la autora de este libro era una excelente cocinera. Una mujer que no aprendió a guisar viendo vídeos de Youtube ni usando sofisticados electrodomésticos, no. Lo hizo como la mayoría de mujeres de su generación: practicando, probando, compartiendo con otras cocineras sus avances y, sobre todo, poniendo mucho empeño y cariño en todo lo que hacía. Y lo más sorprendent...

    17,90 €

  • ESTADO DE ALARMA
    ESTADO DE ALARMA
    REJÓN ALTABLE, RAUL / SEVILLANO GONZÁLEZ, ELENA / SÁNCHEZ SANZ, CARLOS / LINDE HERNÁNDEZ, PABLO / MÉ
    Una investigación periodística imprescindible para entender el trasfondo de una crisis sanitaria, política y económica sin parangón en nuestra historia. 7 de enero de 2020. El Congreso de los Diputados investía presidente a Pedro Sánchez el mismo día que se descubría un nuevo virus aún sin nombre que llevaba semanas intrigando a los médicos chinos. En aquel momento, la atenció...

    18,90 €

  • FERMIN SANZ-ORRIO Y SANZ: LUCHADOR POR LA JUSTICIA SOCIAL: EL SINDICALISTA, EL J
    FERMIN SANZ-ORRIO Y SANZ: LUCHADOR POR LA JUSTICIA SOCIAL: EL SINDICALISTA, EL J
    SANZ-ORRIO ARRIAZA, ELENA
    Es nuestra intención que esta biografía sea en lo posible ?en todo aquello que los escritos que conservo de mi padre lo permitan? una autobiografía, no añadiendo sino aquello que falta y que nuestro conocimiento directo de los hechos y de la persona de la que nos ocupamos nos capacita a transmitir, más como nexo y aclaración, que como protagonistas. Queremos dejarle hablar en s...

    24,00 €

  • CONFESIONES DE UNA RUNNER
    CONFESIONES DE UNA RUNNER
    SANZ ÁLVAREZ, ELENA
    Los trucos de una runner como tú, al descubierto. Correr no es una moda pasajera, sino un fenómeno imparable. No hay limitaciones de ningún tipo para calzarse unas zapatillas; solo hay que hacerlo. Pero la aceptación del running entre las mujeres constituye un fenómeno propio dentro del auge de esta práctica. Adolescentes o seniors, veinteañeras o mamirunners, las mujeres han ...

    14,90 €

  • YO TAMBIÉN ¡QUIERO ESCRIBIR! 1
    YO TAMBIÉN ¡QUIERO ESCRIBIR! 1
    RODRIGUEZ MAHOU, ELENA / DE SANTOS SANZ, EVA
    Yo también ¡quiero escribir! es un programa para aprender a escribir los grafemas y palabras con letra enlazada a través de los siguientes pasos: Actividades previas de entrenamiento. Adquisición del trazo y direccionalidad de cada uno de los grafemas. Adquisición del trazo, direccionalidad y enlaces en la escritura de la palabra. Evaluación a través de actividades de autodicta...

    7,50 €

  • YO TAMBIÉN ¡QUIERO ESCRIBIR! 3
    YO TAMBIÉN ¡QUIERO ESCRIBIR! 3
    RODRIGUEZ MAHOU, ELENA / DE SANTOS SANZ, EVA
    Yo también ¡quiero escribir! es un programa para aprender a escribir los grafemas y palabras con letra enlazada a través de los siguientes pasos: Actividades previas de entrenamiento. Adquisición del trazo y direccionalidad de cada uno de los grafemas. Adquisición del trazo, direccionalidad y enlaces en la escritura de la palabra. Evaluación a través de actividades de autodicta...

    8,95 €

  • YO TAMBIÉN ¡QUIERO ESCRIBIR! 2
    YO TAMBIÉN ¡QUIERO ESCRIBIR! 2
    RODRIGUEZ MAHOU, ELENA / DE SANTOS SANZ, EVA
    Yo también ¡quiero escribir! es un programa para aprender a escribir los grafemas y palabras con letra enlazada a través de los siguientes pasos: Actividades previas de entrenamiento. Adquisición del trazo y direccionalidad de cada uno de los grafemas. Adquisición del trazo, direccionalidad y enlaces en la escritura de la palabra. Evaluación a través de actividades de autodicta...

    8,50 €

  • YO TAMBIÉN ¡QUIERO LEER! 1
    YO TAMBIÉN ¡QUIERO LEER! 1
    RODRIGUEZ MAHOU, ELENA / DE SANTOS SANZ, EVA
    Tiene presente desde el comienzo del aprendizaje que leer es comprender palabras y frases con significado para el niño; es decir, unidades con sentido.Objetivos que se pretenden con seguir:- Reforzar lo aprendido y generalizar el aprendizaje.- Enriquecer la lectura.- Adquirir mayor fluidez: refuerzo y dominio de la descodificación.- Motivar al niño hacia la lectura puesto que d...

    4,50 €

  • YO TAMBIÉN ¡QUIERO LEER! 2
    YO TAMBIÉN ¡QUIERO LEER! 2
    RODRIGUEZ MAHOU, ELENA / DE SANTOS SANZ, EVA
    Tiene presente desde el comienzo del aprendizaje que leer es comprender palabras y frases con significado para el niño; es decir, unidades con sentido.Objetivos que se pretenden con seguir:- Reforzar lo aprendido y generalizar el aprendizaje.- Enriquecer la lectura.- Adquirir mayor fluidez: refuerzo y dominio de la descodificación.- Motivar al niño hacia la lectura puesto que d...

    4,50 €

  • YO TAMBIÉN ¡QUIERO LEER! 5
    YO TAMBIÉN ¡QUIERO LEER! 5
    RODRIGUEZ MAHOU, ELENA / DE SANTOS SANZ, EVA
    Tiene presente desde el comienzo del aprendizaje que leer es comprender palabras y frases con significado para el niño; es decir, unidades con sentido.Objetivos que se pretenden con seguir:- Reforzar lo aprendido y generalizar el aprendizaje.- Enriquecer la lectura.- Adquirir mayor fluidez: refuerzo y dominio de la descodificación.- Motivar al niño hacia la lectura puesto que d...

    4,50 €

  • YO TAMBIÉN ¡QUIERO LEER! 3
    YO TAMBIÉN ¡QUIERO LEER! 3
    RODRIGUEZ MAHOU, ELENA / DE SANTOS SANZ, EVA
    Tiene presente desde el comienzo del aprendizaje que leer es comprender palabras y frases con significado para el niño; es decir, unidades con sentido.Objetivos que se pretenden con seguir:- Reforzar lo aprendido y generalizar el aprendizaje.- Enriquecer la lectura.- Adquirir mayor fluidez: refuerzo y dominio de la descodificación.- Motivar al niño hacia la lectura puesto que d...

    4,50 €

  • YO TAMBIÉN ¡QUIERO LEER! 4
    YO TAMBIÉN ¡QUIERO LEER! 4
    RODRIGUEZ MAHOU, ELENA / DE SANTOS SANZ, EVA
    Tiene presente desde el comienzo del aprendizaje que leer es comprender palabras y frases con significado para el niño; es decir, unidades con sentido.Objetivos que se pretenden con seguir:- Reforzar lo aprendido y generalizar el aprendizaje.- Enriquecer la lectura.- Adquirir mayor fluidez: refuerzo y dominio de la descodificación.- Motivar al niño hacia la lectura puesto que d...

    4,50 €

  • YO TAMBIÉN ¡QUIERO LEER! 6
    YO TAMBIÉN ¡QUIERO LEER! 6
    RODRIGUEZ MAHOU, ELENA / DE SANTOS SANZ, EVA
    Tiene presente desde el comienzo del aprendizaje que leer es comprender palabras y frases con significado para el niño; es decir, unidades con sentido.Objetivos que se pretenden con seguir:- Reforzar lo aprendido y generalizar el aprendizaje.- Enriquecer la lectura.- Adquirir mayor fluidez: refuerzo y dominio de la descodificación.- Motivar al niño hacia la lectura puesto que d...

    6,00 €