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  TEORÍA Y PRÁCTICA DE LAS COMPETENCIASBÁSICAS

  MOYA OTERO, JOSÉ / LUENGO HORCAJO, FLORENCIO / TIANA FERRER, ALEJANDRO / ASOCIACIÓN PROYECTO ATLÁNTI

  Desde el convencimiento de que las competencias básicas pueden actuar como factor de mejora del currículo que los centros educativos ofrecen a su alumnado, los autores nos dan en este libro una respuesta constructiva articulando teorías y prácticas de tal modo que las competencias básicas puedan ser consideradas un factor de mejora, para desarrollar de manera sistemática sus co...

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