APRENDIZAJE, DESARROLLO Y DISFUNCIONES PARA LA ENSEÑANA EN LA EDUCACIÓN SECUNDAR

APRENDIZAJE, DESARROLLO Y DISFUNCIONES PARA LA ENSEÑANA EN LA EDUCACIÓN SECUNDAR

IMPLIACIONES PARA LA ENSEÑANZA EN LA EDUCACION SECUNDARIA

CASTEJÓN COSTA, JUAN LUIS / NAVAS, LEANDRO

26,50 €
IVA incluido
Editorial:
EDITORIAL CLUB UNIVERSITARIO
Año de edición:
2010
ISBN:
978-84-9948-262-0
Páginas:
400
Encuadernación:
Rústica

Disponibilidad:

  • Calle Doce de OctubreConsulte disponibilidad
  • Calle Valeriano MirandaConsulte disponibilidad

El título de este manual ofrece ciertos indicios acerca del contenido sobre el que versa: el conocimiento psicológico necesario para llevar a cabo, con ciertas garantías de éxito, la tarea de la enseñanza.

Lo que perseguimos, fundamentalmente, es dar a conocer unos conocimientos psicológicos, a nuestro juicio, básicos y relevantes en la formación inicial del profesorado de secundaria.

A partir del año académico 2009 ? 2010 se produce una transformación en el plan formativo del profesorado de secundaria, que queda configurado como un curso de postgrado: el "Master universitario en profesorado de educación secundaria y de enseñanzas artísticas, de idiomas y deportivas". Dentro del mismo, en la asignatura del bloque genérico "Aprendizaje y desarrollo de la personalidad", hay dos materias, "Aprendizaje y desarrollo en la adolescencia" y "Disfunciones del aprendizaje y del desarrollo en la adolescencia", cuyos contenidos y tópicos principales son tratados en este manual.

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